Como bien sabemos,
la educación a distancia es un sistema de enseñanza basado en el aprendizaje
independiente y flexible, propiciado por un conjunto de medios y recursos
didácticos que facilitan una comunicación bidireccional que sustituye la
interacción personal en el aula del profesor y el alumno.
Pero esa misma flexibilidad es la que brinda una serie de beneficios que caracterizan a la educación a distancia, entre las que se encuentran las siguientes:
v Satisface las crecientes demandas de educación.
v Suple las dificultades de los gobiernos, principalmente de los países latinoamericanos o en vías de desarrollo para responder a las demandas de educación a través de los sistemas tradicionales de enseñanza.
v Brinda a jóvenes, adultos o personas con capacidades diferentes la posibilidad de reinsertarse en el sistema educativo, favoreciendo así la inclusión educativa por diversas razones como emigrantes, personas que por problemas económicos o de salud no pudieron culminar sus estudios, entre otras situaciones.
v Favorece la actualización o superación profesional, así como formación permanente sin necesidad de abandonar sus empleos o trasladarse a los centros de estudio convencionales. De esta manera las empresas no se ven afectadas, los empleados utilizan su tiempo libre para superarse, sin afectar su economía. Esta modalidad otorga a los estudiantes la posibilidad de realizar una segunda carrera, ya sea después de concluir una primera o confeccionar ambas de manera simultánea fortaleciendo una formación profesional y académica para incursionar en el competitivo mundo laboral.
v La sociedad tiene la posibilidad de satisfacer sus necesidades de conocimiento a través de la modalidad e- learning o m-learning ante la nueva sociedad del conocimiento que se ha desarrollado y que evoluciona constantemente o con la finalidad de adquirir un aprendizaje a lo largo de la vida.
v Propicia en el estudiante el desarrollo de habilidades y actitudes favorables para propiciar un aprendizaje autónomo, ya que el docente se convierte en un guía o facilitador y el estudiante es el protagonista de su propio proceso educativo.
v Ofrece la posibilidad de alcanzar los objetivos de logros de aprendizaje nacionales e internacionales.
v Asume el principio del derecho universal a la educación permanente para todas las personas.
v Contribuye a la formación de personas capaces de desenvolverse en la sociedad.
v Permite realizar una oferta educativa que elimine con las exclusiones por ubicación geográfica, compromisos laborales, entre otros.
v Rompe con los marcos o estereotipos escolares, asumiendo una educación pluridimensional escalonada durante toda la vida.
v La institución que ofrece la educación a distancia planifica y estructura la organización de contenidos, recursos digitales y materiales que faciliten el aprendizaje, para que sean de fácil acceso o comprensión para los estudiantes que se encuentran separados del profesor y compañeros. De igual manera, calendariza las actividades, las asesorías, las revisiones de las actividades, las retroalimentaciones y organiza los recursos humanos necesarios para apoyar con todas estas tareas. De esta manera garantiza la calidad educativa.
v El asesor lleva un seguimiento riguroso del estudiante empleando diversos instrumentos para evaluarlo respetando el ritmo de trabajo del alumno.
v Tienen la misma validez la documentación que se obtienen al término de la carrera o estudios con esta modalidad, que el que se cursa de manera escolarizada.
v El aprendizaje a distancia permite a los estudiantes elegir entre un conjunto más amplio de instituciones académicas para su aprendizaje permanente.
v La educación a distancia puede darse o impartirse a alumnos de educación básica, media superior, superior, posgrados o cursos en general, por su gran flexibilidad en el aprendizaje y recursos de los que puede disponer.
v Actualmente la educación a distancia, es una opción viable para trabajar ante la presencia de fenómenos naturales, sociales o por cualquier circunstancia que impida que los alumnos acudan a un centro educativo o interrumpan su proceso educativo.
v Permite que el estudiante disponga de información asincrónica de manera permanente para consultar las veces que sea necesario.
v Las plataformas con que se trabaja se encuentran disponibles las 24 horas.
v Brinda la posibilidad de entablar una comunicación sincrónica a través del uso de dispositivos electrónicos y el internet para que el alumno sea orientado o se propicie la movilización de conocimientos con sus compañeros a través de herramientas digitales o foros de discusión.
v Incorpora el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las cuales son un eslabón fundamental en la educación a distancia y un vehículo para alcanzar los objetivos planteados en el proceso educativo.
v Propicia la motivación, la creatividad y la comunicación.v El estudiante al mismo tiempo que consolida su proceso de aprendizaje en base a su autonomía, desarrolla habilidades digitales y se actualiza en los avances tecnológicos, al hacer uso de las TIC.
v Está en constante actualización tanto en las herramientas, recursos, plataformas digitales, como en los cambios sociales y tecnológicos.
v Otro beneficio de la educación a distancia para los estudiantes es la capacidad de hacer el trabajo en equipo en grupos interactivos. Los estudiantes tienen la oportunidad de comunicarse con otras personas de diferentes orígenes y de escuchar a una gran variedad de expertos de todo el mundo, lo que les permitirá enriquecer sus trabajos.
v Tiene mejor y mayor acceso a grandes cantidades de información.
v Puede con rapidez tener acceso e intercambiar información con el docente o compañeros, rompiendo las barreras espacio temporales.
v Estimula en los alumnos el desarrollo de varias habilidades, tales como la de comunicarse (interpretar y producir mensajes) utilizando distintos lenguajes y medios, desarrollar la autonomía personal y el espíritu crítico, lo que le ayuda a convivir en una sociedad multicultural y justa con las innovaciones tecnológicas propias de la época.
v Orienta y regula el proceso de aprendizaje y facilita el control al estudiante.
v La posibilidad de ver en simultáneo el trabajo de todos los alumnos en las distintas asignaturas.
v Contribuyen al desarrollo formativo del alumno, de su actividad mental, actitudes y valores.
v Potencia el desarrollo de la creatividad.
v Ahorro de dinero, el alumno no tiene que desplazarse a la institución educativa (la disminución de gastos que conllevan los transportes para el traslado).
v Potencializa el proceso de la enseñanza aprendizaje a través de los entornos virtuales de aprendizaje.
v Se centra en enfoques pedagógicos innovadores.
v Implementa metodologías activas y diversas.
v Favorece la internacionalización.
v Brinda la posibilidad de impartir una educación semipresencial en base a las necesidades de los estudiantes.
v Su rango de accesibilidad es más amplio que en la educación presencial, ya que no depende de mobiliario o espacio áulico.
v Se caracteriza por la flexibilidad, la ubicuidad e interactividad.
Tal vez
existen muchas más ventajas que brinda la educación a distancia, pero a medida
que vayamos avanzando en el desarrollo de este posgrado a distancia, podremos
identificar claramente más beneficios que nos permitirá crecer de manera
personal y profesional, así como poder compartir una experiencia satisfactoria
de este modelo educativo.



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